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De Chillán a Chiloé: registro audiovisual Red Teatro de Base Sur de Chile
Audiovisual sobre experiencias de teatro popular en el Sur de Chile. Estas experiencias fueron parte de un trabajo de formación de monitores realizado por José Luis Olivari, Carlos Ochsenius y Enrique Bello, equipo del Centro de Indagación y Expresión Cultural y Artística (CENECA). En créditos del video se mencionan grupos y monitores de Talca, Chillán, Concepción, Talcahuano, Los Ángeles, Temuco, Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Ancud, Castro y Santiago. La producción fue realizada por las organizaciones CENECA y El Canelo de Nos. La realización por la ONG ECO. Cámara a cargo de Gonzalo Duque y Sergio Navarro. Dirección y edición de Enrique Bello, Gonzalo Duque y Sergio Navarro.
Entretelones: video documental de teatro popular
Extracto del documental "Entretelones" que presenta dos vertientes del teatro popular chileno: Teatro poblacional y teatro callejero. Recoge imágenes y testimonios obtenidos en un Encuentro de Teatro Poblacional realizado el año 1987 en la comuna de La Granja y del teatro callejero desarrollado principalmente por estudiantes del barrio Bellavista. Texto de sinopsis y documental disponible para visionado en línea en la página web de la Cineteca Nacional de Chile. Producción: Grupo Proceso y Hermann Mondaca.
Figuras del galvano premio Taller de Teatro Liceo Experimental Manuel de Salas
Figuras del galvano premio Taller de Teatro Liceo Experimental Manuel de Salas recibido por Marcela Morales, quien comparte la imagen. Las figuras iban adheridas a un galvano de madera que se entregaba a los estudiantes destacados del taller al finalizar la etapa escolar.
Afiches Encuentro Interescolar de Teatro Liceo Experimental Manuel de Salas
Conjunto de cinco afiches del Encuentro Interescolar de Teatro del Liceo Experimental Manuel de Salas. Las imágenes corresponden a la primera, segunda, quinta, sexta y séptima versión del evento señalado.
Murga en la Población Robert Kennedy
Fotografías que retratan una actividad de expresión realizada en la población Robert Kennedy, comuna Estación Central en Santiago. Estas fotografías fueron guardadas por Domingo Araya Bartolomé, actor y director de la compañía Teatro Periplos, quien participó de estas experiencias barriales en su juventud temprana. En la fotografía Domingo se encuentra al centro aplaudiendo, en primer plano Joel Paz, monitor del grupo, artesano y titiritero.
Juglar, Boletin Red de Teatro de Base Sur de Chile
Juglar N°1, Boletin Red de Teatro de Base Sur de Chile, editado por el equipo de Talleres Culturales Chiloé. La publicación contó con la colaboración de Eco-Educación y Comunicaciones y el patrocinio de otras dos organizaciones: CEAAL, Consejo de Educación de Adultos para América Latina y CENECA, Centro de Indagación y Expresión Cultural y Artística. El boletín fue un medio de comunicación entre talleres e iniciativas teatrales de base realizadas al Sur de Chile y el Programa de Formación de Monitores de Teatro para la Animación Social y Cultural de Base Zona Sur, CENECA. Publicación de 11 páginas que presenta notas breves sobre agrupaciones y actividad teatral realizada en Castro, Ancud, Chillán, Osorno y Concepción; recomendaciones para la creación colectiva y una nota de humor gráfico.
Saludo de niños chilenos exiliados en Holanda
Fotocopia de saludo enviado por niñas y niños chilenos exiliados en Holanda para las y los niños participantes del "II Congreso del niño hecho por niños". El mensaje está escrito a mano, acompañado de algunos dibujos. Al costado derecho, aparece la frase "The Best is yet to come!".
Recorte de prensa "Niños sacan la voz para defender sus derechos" (1985)
Recorte de prensa del diario La Tercera de La Hora, titulada "Niños sacan la voz para defender sus derechos" en la que se refiere al II Congreso Internacional del Niño en Santiago. En esta nota se conversó con dos hermanos de 11 y 12 años participantes de Ocarin, quienes hablan de la experiencia en el espacio y los derechos que les interesa relevar. También hay un apartado en el que se describe Ocarin.
Material de apoyo para el trabajo de monitores Ocarin
Material de apoyo escrito por Ruth Baltra para el trabajo de monitores Ocarin. En él se presentan: "Consideraciones técnicas nacidas del conocimiento y la experiencia" y "Juegos, cancines, saludos, disparates y adivinanzas" para trabajar con las y los niños. Además, hay apuntes escritos a mano por Ruth en el que se refiere a la escala de la vida infantil, haciendo énfasis en sus etapas de crecimiento, intereses y desarrollo psicoemocional; seguido de material para la creación teatral, y el cuento "La semillita" de Martha Salotti adaptado a dramaturgia por la misma Ruth.
Carta de invitación "¿Juguemos a votar?"
Carta escrita a máquina, enviada por Ocarin y firmada por Ruth Baltra. En ella, a propósito de las elecciones presidenciales de diciembre de 1989, junto con la conmemoración de los 30 años de la Declaración de los Derechos del Niño, se insta a las organizaciones amigas a participar en la Jornada de educación cívica infantil "¿Jueguemos a votar?" donde se invita a niños, niñas y adolescentes entre 6 y 17 años a "emitir su voto por el candidato presidencial de su preferencia". Las urnas se ubicarían en la plaza Ñuñoa el día domingo 26 de noviembre. Seguido de la carta, viene un afiche fotocopiado en el que aparece la información anteriormente descrita acompañada de una foto con niños sonriendo y levantando las manos. Bajo la fotografía se lee "yo también tengo derecho a elegir a mi presidente".
Libreto de introducción "¡Para que nunca más en Chile...!"
Libreto, escrito a máquina, de la introducción de "¡Para que nunca más en Chile, un niño deje de reir, jugar, estudiar, cantar, nacer para ser feliz!". En él se presentan los diálogos de Lucho, Dafne y Ruth, además de las intervenciones de "control". En esta introducción se insta a asumir un compromiso real con los niños, niñas y adolescentes de Chile; quienes desde 1973 fueron afectados por la represión.
Informe de inauguración Ocarin
Informe de inauguración Ocarin, escrito a máquina, en la que se definen los objetivos, sus fundamentos, la situación actual de las expresiones artísticas para niñas, niños y adolescentes y el trabajo realizado desde hace 3 años por parte de la organización. Culmina enunciando que se centrarán las fuerzas de la organización en cuatro tareas: 1.Formación de palacios del arte infantil a nivel poblacional, 2.Formación y capacitación de monitores de arte infantil, 3.El segundo congreso del niño hecho por niños y 4.Celebrar el día universal de la infancia.










